这一幕是不是特眼熟，在你的家中也经常上演？一边是父母火急火燎地催促，一边是孩子不慌不忙地挪动，父母越着急，孩子越磨蹭，眼看亲子冲突一触待发。从心理学上而言，过多的催促孩子等于在否定孩子，暗示他“你自己做不好，必须经过我提醒”。父母为什么要不停地催促孩子呢？因为父母觉得孩子太磨蹭，打乱了自己的节奏，于是反过来打乱孩子的节奏。少儿科技馆里，4岁的梦梦在运动传送装置边，不厌其烦地跑来跑去，转动把手，看小球前进、落下、再前进……在一旁的妈妈烦躁地走来走去：“老玩一个有什么意思？再玩这个就没时间玩其他的了！”不容分说，她拉起孩子就走。孩子则不停地挣扎回头……“每次看到两岁半的女儿笨拙地、慢慢腾腾地举起小勺子吃饭，我就在一边按捺不住。尽管女儿也能慢慢地把饭吃完，可我真的忍受不了她的慢节奏，于是干脆拿勺舀饭往女儿嘴里塞，而且成了常态。”32岁的何女士说，自己也知道这种做法不对，“但只有看到饭菜被女儿吃进肚子里，我才能安心。”意大利教育家蒙台梭利博士说，每种性格缺陷都是由儿童时期经受的某种错误对待造成的。心理学家也认为，任何一种心理疾病，追根溯源，都是童年时期所遭受的创伤。家长的不断催促话语，不是一阵轻飘飘的风，它是有力量的。既能让孩子感觉到春天一般的温度，也可以让孩子置身于刺骨的冬天，就像一把把刀子伤害着孩子，而催促，就是那一把把的刀子。还是你想起“手头还有一堆工作”、“待会要出门买菜”、“还有很多家务没干”，在担心孩子的磨蹭打乱了你的节奏？你在催促孩子赶快的目的，其实是让孩子打乱自己的节奏，去迎合了我们成人的节奏！儿科医生和科学家已经发现，孩子是有自己的生理节律的，具体如下：2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下，没有过去的回忆，也没有未来的焦虑；到了2岁半，孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识；2岁半到3岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了；4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到5岁才能做到；6岁的孩子更进一步，开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长，他们没什么感觉；7岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候：在他们的潜意识里面，其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。所以，磨蹭其实是孩子的必经阶段。只有当他按照自己的节奏，一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律，才能真正成长起来。做父母，都希望孩子能够长成情商超高、人见人爱的人。其实，如果尊重孩子的生长节奏，他是完全有可能成为这样的人的。但如果你越俎代庖，强行阻断他自己对“时间”的感受，后果不可预知。
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