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前来面见心理咨询师的可能是需要找个“树洞”来倾诉的孩子，更可能是怀着心事、带着伤痛的。所以这一年多来，和我对话的孩子覆盖了焦虑症、抑郁症、厌食症、强迫症、双相情感障碍等青少年常见的心理疾病，其中很多人经历了厌学、休学，采取过自残甚至自杀行为。
孩子们到底怎么了？他们为什么会这样？他们经历了怎样的痛楚和挣扎？咨询室里孩子们集体发声，真诚而勇敢地呈现了他们瓦解、破碎和重建的过程。
穿梭于孩子和成年人之间，深感今天的家长和老师试图把孩子打造成听话、用功、考高分的“机器”，而孩子们希望被当作“人”来对待，想要被看见、被理解、被尊重。这中间的落差越大，撕裂越严重。
人和机器的区别是什么？机器只讲功能，它存在的价值就是高效地完成任务。但人之所以为人，是因为人有情绪、有感受、有独立意志、有自我实现的需要——这些才是这一代孩子分外在意、格外看重的。南昌心理咨询
这代孩子绝大部分衣食无忧地长大，没有物质层面的忧患，所以他们追求心灵的丰盈和精神的富饶。他们会追问：人为什么活着？我为什么要读书？我有什么价值？未来我可以成为怎样的人？……十来岁的孩子，发出这样的叩问，毫无疑问是社会发展的傲人进步，但遗憾的是，我们成人社会给不了他们满意的回答。
大人们，还在想方设法把他们嵌入我们自认为最优的发展轨道，去奋力追逐所谓的“成功”，一旦出现任何预期之外的不可控因素，就会焦虑、抓狂、崩溃。
不得已，孩子们成了承接成人情绪的容器，直到有一天，他们再也接不住了。于是，熟悉的剧情开始了：学习没有动力，整天玩手机，日夜颠倒，封闭自己，拒绝沟通，或是跟家长、老师激烈对抗。
不要把这一切甩锅给“青春期叛逆”，不是每个孩子到了青春期都必然要叛逆的。如果他的个人成长没有被压抑、内心需求得到了充分满足，他与教育者建立了良好的沟通机制，那他还有什么叛逆的必要呢？
那么要继续追问了：面对同样的社会现实和教育现状，为什么有些孩子全方位发展，有些孩子却有各种心理疾病？区别在哪里？
在对全国各地、各学龄段孩子的深度采访中，有一个规律：有成长动力的孩子，背后通常站着一对支持型的父母——他们有稳定的价值观，不随波逐流，在养育孩子的过程中，为孩子注入满满的爱和安全感，欣赏孩子的特质，善于挖掘孩子的潜能，在孩子遇到困难时，给予最温暖的关切和最有力的托举。从这样的家庭中走出来的孩子，充满了发现自我、探索世界的勇气和能量。反之，那些“病”了的孩子，家庭关系几乎都存在问题，很多时候，父母本身就是最大的问题根源。换句话说，在孩子患病之前，他们和父母的关系就已经“坏”了。南昌青少年心理疏导
我想说，影响孩子健康成长的因素固然有很多，但父母与孩子构建什么样的亲子关系是重中之重。如果孩子与父母之间的情感连接足够牢固，那么孩子不会产生毁灭性的无力感和绝望感。现在不是孩子“想不想学”的问题，而是“想不想活”的问题——这绝不是危言耸听。
要知道孩子们曾经发出过多少求助信号啊，但被心怀执念的大人们统统错过了！家长只想抓一味速效药，来搞定孩子的情绪问题和行为问题，遍寻专家，问的都是“怎么办”，但真正要紧的是弄明白“为什么”——问题背后的真实原因才是一切的症结所在。厌学情绪辅导
一位初中生跟我说：“如果不是真的遇到了问题，谁愿意‘摆烂’？”真的就是这样，每个孩子都是向好、向善的，他们站不起来，是因为陷入了对他们而言巨大的困境。即使孩子在资源、能力、经验方面的确是弱势的一方，他们也都曾想方设法地自救过，他们真的不像父母描述得那样不堪。
如果在这样的时刻，家长们再来火上浇油，依旧漠视孩子们的真实感受，那么孩子们关闭了房门之后，势必会关闭心门。那对父母而言，就丧失了影响孩子、帮助孩子的机会。
心理咨询的过程有机会让家长换一个视角，站在被教育者的立场，去看看这一切是怎么发生的。多少以爱之名的管教，实则在深深地伤害孩子？而对孩子造成伤害的爱，真的称得上“爱”吗？对此，我表示极大的怀疑。退一步说，就算承认这是爱，但把孩子养病了、养残了、养崩溃了，那也证明这种教育的理念和方法极有可能错了。
大量的案例证明，未成年人的心理问题发展到病理性的程度后，如果家长的态度不扭转，家庭系统不重建，单靠孩子自己的力量，他们很难走出泥淖。所以，最关键的补救方式，是重新打造好亲子关系这个最重要的地基。把孩子养“亲”了，再来谈教育！
请父母用孩子们能够接受的方式爱他们，不要再把他们当作实现自己目标的工具。比他们取得什么样的成绩重要一万倍的，是他们成为怎样的人。
这一代孩子需要被充分地看见、被平等地对待、被理解、被接纳，他们期待和成年人建立亲密稳固、互相尊重、共同成长的关系，他们想要真正地为自己而活。
好消息是，孩子们的修复力和自愈力也是极强的，当原来令人窒息的教育方式开始松动，光亮得以一点一点地透进来，他们真的就会像枝杈一样伸展开来，展现出生命本该具有的旺盛活力。
所以，孩子的病症中蕴含着巨大的契机。不要心急如焚地把孩子的状态看作需要纠正的负面问题，而要将其视为真正了解孩子、培养亲子关系的机会。这样的“脱轨”是在告诉每一个家庭成员，我们都需要改变！——这才算没有辜负孩子们受的苦、遭的罪。
咨询室里孩子的表达可能令你震动，的确，孩子们比我们想象中的深刻，也比我们想象中的痛苦。
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