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江西心理咨询|共情时,常说这些话,更容易养出一个高情商孩子(下)

3.与孩子联结


有这样一则短片,短片中,狐狸落入陷阱中,它呼救道:


“有人吗,我像是被卡住了,四周很黑,我不知道该怎么做。”


这时,憨厚的大熊也爬到洞中,它抱了抱狐狸并说道:


“嘿!我知道在这里是什么样的感觉,你并不孤单。”


大熊展现出的就是同理心与共情能力。


和孩子共情其实也一样,我们需要像大熊一样,陪在他身边,陪着他们坐在黑暗里,了解他当下的感受,站在孩子的角度,一同感受并帮他用言语表达出来。


告诉孩子,我懂你的情绪,让他们感觉自己获得了关注与支持:


“我想你肯定很难受,需要妈妈做些什么吗?”
“我看得出来,你有点紧张,你可以拉住我的手。”
“我懂你的感受,我会陪着你,直到你感觉好一点。”

这个过程,不但有利于孩子平复心情,还能让亲子之间产生联结,亲子之间紧密相连。


共情不是万能的,很多时候,它都不能直接解决问题本身,但是它却能让孩子的感受好一点,就像大人无数次被身边的家人、朋友安慰过一样,从中振作,去面对事情。


这就是共情的力量。


孩子的情绪被看到,很多问题也就自然消解了。


需要注意的是:共情不是套路,它建立在真诚之上,是发自内心的联结。


正如大家常说的:“真诚是永远的必杀技。”


以上提到的参考方法,也只能为大家提供共情的基本逻辑,具体的话术可以根据自身以及孩子的情况随时调整。


比如:


谈谈自己经历:“爸爸妈妈像你这么大的时候也经历过……”

印证式倾听:重复道出孩子的感受;

除了语言,还可以利用肢体语言,拉住孩子的手、轻轻地拥抱、安慰地拍肩等等,都能传递安慰……


方法很多,话术也可以学习,对孩子发自内心的同理心却需要父母自身不断地去学习和修炼。


正如亚瑟·乔拉米卡利曾说: 在表达共情时最重要的元素并不是我们说出来的言语,而是我们正在沟通的深层信息。


因为真正能打动孩子的,还是你的态度——


你的语气、你的眼神、你的表情以及你是否在试图理解孩子的感受,而不是排斥它们……


如果你能经常站在孩子的角度去体会他的感受,少评判,少说教,孩子就容易信任父母。


唯有如此,我们才能更好地理解、引导孩子,培养他们良好的情绪调节能力。


我们会发现,孩子并不是大人眼中那个不可理喻、想法奇怪的小人,他只是需要你的关心和帮助罢了。


有了这种念头,管教也会多一点温度,吸引孩子亲近父母,而不是对父母失望。


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