有这样一则短片,短片中,狐狸落入陷阱中,它呼救道:
“有人吗,我像是被卡住了,四周很黑,我不知道该怎么做。”
这时,憨厚的大熊也爬到洞中,它抱了抱狐狸并说道:
“嘿!我知道在这里是什么样的感觉,你并不孤单。”
大熊展现出的就是同理心与共情能力。
和孩子共情其实也一样,我们需要像大熊一样,陪在他身边,陪着他们坐在黑暗里,了解他当下的感受,站在孩子的角度,一同感受并帮他用言语表达出来。
告诉孩子,我懂你的情绪,让他们感觉自己获得了关注与支持:
这个过程,不但有利于孩子平复心情,还能让亲子之间产生联结,亲子之间紧密相连。
共情不是万能的,很多时候,它都不能直接解决问题本身,但是它却能让孩子的感受好一点,就像大人无数次被身边的家人、朋友安慰过一样,从中振作,去面对事情。
这就是共情的力量。
孩子的情绪被看到,很多问题也就自然消解了。
需要注意的是:共情不是套路,它建立在真诚之上,是发自内心的联结。
正如大家常说的:“真诚是永远的必杀技。”
以上提到的参考方法,也只能为大家提供共情的基本逻辑,具体的话术可以根据自身以及孩子的情况随时调整。
比如:
谈谈自己经历:“爸爸妈妈像你这么大的时候也经历过……”
印证式倾听:重复道出孩子的感受;
除了语言,还可以利用肢体语言,拉住孩子的手、轻轻地拥抱、安慰地拍肩等等,都能传递安慰……
方法很多,话术也可以学习,对孩子发自内心的同理心却需要父母自身不断地去学习和修炼。
正如亚瑟·乔拉米卡利曾说: 在表达共情时最重要的元素并不是我们说出来的言语,而是我们正在沟通的深层信息。
因为真正能打动孩子的,还是你的态度——
你的语气、你的眼神、你的表情以及你是否在试图理解孩子的感受,而不是排斥它们……
如果你能经常站在孩子的角度去体会他的感受,少评判,少说教,孩子就容易信任父母。
唯有如此,我们才能更好地理解、引导孩子,培养他们良好的情绪调节能力。
我们会发现,孩子并不是大人眼中那个不可理喻、想法奇怪的小人,他只是需要你的关心和帮助罢了。
有了这种念头,管教也会多一点温度,吸引孩子亲近父母,而不是对父母失望。
如果您需要我们的专业帮助,可先浏览乐行心理官方网址的相关介绍:www.jxlxxl.com,同时也可以关注我们的微信订阅号:江西乐行心理咨询中心。如需预约请提前电联我们。江西心理咨询,南昌心理咨询,江西焦虑症治疗,江西抑郁症治疗,江西心理医生,江西沙盘游戏治疗,江西婚恋咨询,江西青少年心理干预