父母很多的时候是通过孩子的行为来观察他们内心的变化。孩子们的一些行为常常让父母觉得疑惑：他们一方面嚷着“不要你们管”，另一方面又会激烈地指责父母“你们为什么不关心我”。因此，父母需要了解青春期孩子的行为特点，才能为如何与他们相处提供一些线索。我行我素。青春期孩子表现非常大的特点就是他们变得我行我素。他们开始不再听从老师或者父母这样的权威的话，而是有自己的主见，虽然有时他们的看法仍显幼稚。因为青春期孩子的自我意识在飞速增长，他会觉得自己是世界的中心，所有人都是围绕着他转的，会很抗拒来自权威的管束。挑战权威。与前一个特点不一样，有些孩子进入青春期后，总想挑战权威，即总认为权威说的是错的，总是要质疑权威。我行我素的孩子会把权威的话放在一边不去听，但挑战权威的孩子则是盯着权威，专门作对。因此，有些青少年会在课堂上与老师激烈地辩论，在饭桌上直接质疑父母的看法和观点。这是因为他们在强烈的自我意识的驱使下，有非常强烈的表现欲望。排斥正统。青春期孩子会有种强烈的欲望，想要显得与众不同。他们倾向于认同那些小众的，很少有人去喜欢的东西；还有些孩子会认为那些乖乖听老师和家长话、好好学习的同学是普通的，不如自己的。甚至，有的孩子觉得自己学习成绩不好也是与众不同的方式之一。还有些孩子会关注政治、经济等国家大事，发表一些不一样的看法，有时会引起父母的反对，双方陷入争执。喜欢被当成大人来看待。孩子进入青春期后，会产生强烈的“不想再被当成是小孩来看”的想法，家长的任何言语或者行为，让他们觉得又被当成小孩，可能会引起他们强烈的反抗。他们更渴望能平等地与父母对话，被当成一个大人。孤僻且不与人交往。进入青春期后，有些孩子会有强烈的表现欲望，有些孩子则相反，会变得比以前沉默，甚至不太有交朋友的欲望，父母更难从孩子嘴里听到他内心的真实想法。变得孤僻且不与人交往，有可能是青春期的行为特征之一。随着自我意识的增强，他们强烈渴望别人能够看到他们，理解他们，或许会对人际交往抱有一些不切实际的幻想，比如渴望自己一个字都没说，对方就已经知道他在想什么。这样的幻想受挫后，他们可能会后退到一个拒绝与人交往的状态里。真出现这样的情况，家长也不要过于担心，通常来讲，他们过一段时间仍会重新燃起对社交的信心。但是，如果孩子长时间处于这样的状态，甚至开始惧怕社交，家长们就需要多加关注。总之，在青春期孩子身上，我们可以看到情绪和行为上有诸多矛盾的特点，矛盾性本身就是青春期孩子具备的最主要特征。家长们常常会觉得不管自己怎么做好像都是错的，这恰恰是因为孩子身上AB两面都有，当你回应了A面，他内心里的B面就会马上跳出来跟你对抗。因此，家长们一定要有足够多的耐心，很多时候，家长既要当家长，还要当朋友，这样才能获得孩子的信任。良好的亲子关系是帮助孩子度过青春期一系列心理困境的基础。
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