南昌心理咨询|哪里有控制，哪里就有反控制

高控制的家长应该知道，哪里有控制，哪里就有反控制！因为家长的高控制是妨碍孩子成长的，高控制下的孩子，心理往往不健康。 青春期时如果你还控制他，他就要逆反了。逆反的形式通常有两种：一种是硬反抗，你说东，他一定要说西；另一种是软反抗，他没有动力，出现各种各样的心理问题。

孩子显然也是在逆反，只是在用自己的形式逆反。像这种考试时候手会抖的现象，其实在一些考试焦虑症孩子中是常见的。引发考试焦虑的原因也不尽相同，小F是因为妈妈长期对她学业上的高要求，总是把她说成一个爱学习、很自律的孩子，也就是让所有的人都把她看成一个自我要求很高的孩子，实际上无形中会给她带来必须扮演这个角色的压力。南昌心理咨询

这类孩子到中考、高考阶段，他们的焦虑感就要比常人高很多，因为他们有双重压力来源：一个来源于他们自己，本身长期被家长教育灌输，自己对学习的要求很高；另一个来源于家长。所以这种孩子到了中高考的时候，就会有非常严重的焦虑。

焦虑严重到一定程度，就会有躯体反应，手抖就是其中一种。这种现象已经在发出一个信号：我在考试问题上太焦虑，焦虑到我已经没有办法克服，所以躯体会出现一些症状，来把这个焦虑展现给别人看。 但是这个问题并没有引起家长的重视，他们可能觉得手抖这种事情也不是什么大病。因为很多家长在孩子教育问题上的着眼点就是学习成绩，如果学习成绩没有一落千丈，那么出什么其他问题，他们也不大放在心上。而且，如果孩子每天坚持去读书，家长也不会意识到孩子有什么问题。 家长不把孩子的问题放在心上，这也是常见的，也就是说我们的家庭教育中，家长对孩子心理健康成长这部分是忽视的。有少部分家长现在能意识到，我的孩子要身体健康，同时也要心理健康。心理健康到底是什么标准呢？他们也不知道，因此也就不认为这是个问题，所以对于孩子的心理问题，家长的认识往往是滞后的。不要说给到孩子及时的帮助，连发觉问题也要比老师晚、比孩子的朋友和同学晚，所以家长是需要警觉的。 孩子是你自己的，你天天陪伴他成长，你如果这么没有警觉的意识，那么等到孩子心理问题很严重的时候，处理起来难度就要高很多。

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