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一部名为《状元》的电影，讲述了一个即将面对高考的单亲家庭所发生的故事。
儿子张小满活泼好玩，百日模拟考只考了211分；母亲王阿香望子成龙，觉得儿子“玩吉他毁前程”，动辄就拿“砸了吉他”做威胁。
某天早上醒来，阿香拥有了一种超能力，她可以看到了儿子的高考分数，就是他的头顶，一直在变化，每吃一种有补脑功效的食物、读一页书就加一分；在学习好的同学身边站着分数就上涨；在差生身边站着，分数就直线下降。
随着阿香把这套秘诀应用地愈发熟练，小满也成了班里进步最快的孩子。
与孩子成绩垫底时截然相反，阿香被家长们团团围住，纷纷让她分享成功经验。
越分享，越虚荣；越虚荣，就越渴望这种踩在云端的感觉能长久。
而被阿香养出惯性的孩子，变成了只会麻木刷题的分数人，只做加分事，只结交可以为他加分的人。
看到孩子开始对外面的世界不闻不问，甚至为了提高分数剃头、疯狂喝“补脑果汁”的时候，母亲意识到一切都错了。
她试图用从前的食物、音乐让孩子走出低迷的偏执状态，没想到孩子瞪着猩红的眼睛说，这些都是障碍，只有分数才是一切。
电影是放大了的世界，哪怕我们生活中没有这样神奇的遭遇，却也非常容易越俎代庖地取代孩子在TA人生中的主导地位。
小到，孩子不愿意分享玩具，我们非要以“大方、懂事”为名，要求孩子做出让我们满意的表现；
大到，孩子对自己的职业有着清晰的认知，我们非要以“稳定、安逸”为名，强迫孩子做出让我们更安心的抉择。
《人间失格》里有这样一句话：“倘若没有过度的欢喜，便没有极度的悲伤。”
当我们对孩子抱有太多期待和幻想，不断拉着他们在我们设定的轨道上前进时，他们可能成为了医生、律师，成为了社会里外表格外光鲜的角色，但TA唯独不是自己。
那些期望中的“误区”
有这样一句话，说得很真实：
对孩子期待太高，本质上是对自身无能的逃避和推托。
每个人都有自己的人生，我们不能要求孩子满足我们的期待，这生命因我们而来，却并非为我们而来。
朋友家的孩子三年级，但已经开始为两年后的小升初全面备战。
在某次语文评测中，孩子只考了78分，朋友大惊：“三年级的孩子难道不该全部一百分吗？”
一场拯救行动因此开始：孩子做作业时她不再窝在客厅追剧，而是拿本书坐到孩子旁边，每当看到孩子坐姿不端、写字速度慢了点、答题错解，她都会在旁边出声提醒或者重重叹气。
生怕妈妈不高兴的孩子，在这样的低气压中越写越慢，越慢越挨训，越被训越没自信，考试更紧张了不说，分数也越来越差。
某一天，孩子突然病了，呕吐腹泻不止，做了很多检查还是找不到生病原因。
为了不让孩子的功课落下，妈妈特地去了趟学校，请班主任帮忙收集课业资料。
班主任出言安慰：“没关系，孩子很聪明也很勤奋。上次语文试卷出的很偏，大部分孩子六十多分，但他却做得很好。”
原来，所谓的“退步”并不是真的退步，只是我们一厢情愿地用分数来判断孩子的状态。
说起这件事，朋友显得非常痛心：
“真的不要低估你在孩子心中的位置，为了实现父母的期待，他会去努力。每个孩子都有向好发展的想法，就是我们不信任他。”
在心理疏导、正常陪伴的双管作用下，孩子的病症慢慢消失，一切都在变好。
正如14岁女孩在遗书中所提到的那样，对孩子的评判应该随着时移世易发生变化。
在过去的年代，分数是普通人走向新世界的唯一通道，但讲究综合能力的当代，高学历不代表光线，也有可能代表空心病；人体面并不代表幸福，背后极有可能藏着焦虑和抑郁。
当父母悄悄把期望变成了底线，再美好的生命在父母眼中都失去色彩。
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