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情绪是不能被改变的,除非遇到另一种比它更强烈的相反的情绪。举例来说,愤怒可以转化害怕。假设孩子在学校被同学欺凌,面对欺凌的一方,孩子感到害怕,想要躲开、逃走。被欺负的孩子通常是受到了一些限制,如家人教育他不许动手,所以虽然因被侵犯了很生气,也不能还手,只好一边承受一边感到委屈;又或者孩子的自信心比较低,不敢生气,觉得自己被欺负是因自己懦弱、无能,所以只能闪躲。两者的共同点都是不可以表达愤怒。在治疗中,我们让孩子体验到受欺凌时内心真实的感受和需求,在感受到需求(例如,我需要被尊重,我需要有空间、有选择,等等)的时候,孩子的自尊、自信就会呈现(我是值得被尊重的)。自尊被侵犯就会产生自我保护,这是一种有力量的“健康的愤怒”。南昌心理咨询

如果孩子感到愤怒,便产生了一种向前冲的力量,该力量融入原来因为恐惧造成的向后缩的行动倾向中,结果便是他能够不卑不亢地面对欺凌者,如果对方继续欺凌,他会动手保护自己。被欺凌者原先的恐惧情绪在表达愤怒情绪的过程中被中和了,之后再想起或面对欺凌事件的时候,他感受到的是“我是值得被尊重的,我是有力量的,我要保护我自己”。 江西专业心理咨询师
有人这样担心会不会把来访者教坏了,让他们从恐惧、退缩的受害者变成愤怒、攻击的加害者?我们用一个色彩的比喻解释这个问题。如果恐惧是蓝色的,愤怒是黄色的,在出现蓝色的时候,我们唤起愤怒,就好像在调色盘中加入了黄色,蓝色与黄色中和的结果会变成绿色,而非原来的任何一种颜色。绿色就是转化后的结果:来访者可以不卑不亢地面对欺凌自己的人,感觉自己是有价值的、不应该被欺负的,会站起来为自己说话,必要的时候也会想办法保护自己。所以,这种“情绪转化情绪”的方法是将新情绪融入旧情绪中,并转化形成另一种全新的情绪,而非用一种情绪代替另一种情绪。
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