儿童情绪调节的发展特点
儿童的情绪调节方式随着年龄的增长越来越丰富,情绪调节能力也越来越强。 1)独立性日益增强: 从出生开始,儿童就开始学习如何进行情绪调节,并逐渐从依赖他人到依靠自己的内部资源。 在出生后半年内,儿童情绪调节是依赖他人的,主要是依赖照料者的指导。比如婴儿哭泣时,父母用喂食、玩玩具等方式来减轻ta的痛苦。 在出生后第二年,儿童在成人指导下进行自我调节,随着年龄增长,儿童自我控制不断增强,直到学龄前期(满3岁后至7岁前)。 在这个时期的儿童,已经具有了自我调节的能力,比如幼儿园中和小朋友一起玩耍,没有抢到自己喜欢的玩具,小孩子会哭泣,但过一会儿会自己恢复正常,继续玩。 2)随意性不断发展: 随意指的是跟随自己的意愿。有研究表明,儿童情绪调节的随意性的发展与大脑成熟度密切相关。儿童情绪调节的随意性体现在根据情境选择情绪调节策略。 比如有些孩子会向父母倾诉自己受的委屈,但有些孩子会和朋友倾诉。随着年龄的增长,儿童会根据社会期望来选择自己的情绪调节方式,比如通过寻求支持来减轻悲伤,但如果是羞愧,那么最好的方式是解决问题等。 3)复杂性逐渐增加: 从婴儿早期通过咬手指等身体活动来减轻情绪压力,到采用控制视觉的方法进行调节,之后采用回避的方式,婴儿的情绪调节方式不断变得复杂。 到幼儿时期,儿童开始从认知方面进行调节,从不同角度看待压力源,会使用分散注意力的策略,使用更多积极的方式来应对。 什么影响儿童情绪调节?作为父母,我们可以做些什么呢? 父母对儿童情绪调节的影响 亲子互动和依恋通过三个方面影响孩子的情绪调节:对孩子情绪反应的关注、与孩子的情绪谈话、对孩子情绪表达的态度。 1)父母需要对孩子发出的情绪信号做出及时的反应,这对孩子情绪调节能力的发展有很大的正面影响。 如果亲子互动中,父母对孩子情绪反应积极,经常和孩子进行感情交流,能够孩子能够意识到自身情绪,并提高情绪调节能力,那么孩子在压力情境下情绪崩溃的可能性更低;反之,如果父母冷漠对待,那么孩子的积极情绪反应也会更少。 2)父母需要通过亲子间的情绪谈话教会孩子如何处理日常情绪事件、提高对不同情绪的理解力。在这样的谈话中,父母告诉孩子自己对情绪事件的评价,向孩子演示具体的情绪调节策略。 比如孩子被老师误解了,受到了批评,心里既委屈又生气,这时父母可以倾听孩子的诉苦,安慰孩子并告诉ta老师为什么会这样做、孩子自己为什么会有这样的感觉等,告诉孩子下次遇到同样的状况要怎么做。 3)父母要注意不要让孩子过度隐藏或压抑自己的情绪。研究表明,对情绪表达的控制过于严格会导致孩子隐藏自己的消极情绪,表现出较低的情绪调节能力。 除了亲子互动之外,亲子依恋也会影响儿童的情绪调节。亲子依恋被分为安全型、回避型和矛盾型三种类型,其中安全依恋型的儿童有更多积极情绪、更多应对策略,所以有更好的情绪调节。 随着孩子年龄的增长,情绪调节能力也会不断增强,除了神经发育的影响外,父母本身的情绪以及与孩子的互动也起着重要作用。
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