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江西青少年心理|警惕校园霸凌(下)

孩子遭遇校园欺凌怎么办?


1.保持镇定。向欺凌者坚定说“不”,传递出“你不害怕,也不会接受他们的行为”的信息。


2.求救。研究表明,当有旁观者站出来制止欺凌时,50% 的欺凌事件会在 10 秒钟内结束(Hawkins 等,2001)。


你在遭受霸凌的时候,可以向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。


3.保护自己的人身安全。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境,但不要去激怒对方。


4.及时求助。在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。


不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。


江西青少年心理|警惕校园霸凌(下)


当孩子遭遇欺凌,家长该怎么做?  


1.教会孩子自尊和自我保护

有些家长平时要求孩子一味顺从,打压孩子的自尊,这样容易导致孩子内向,自卑。


容易在学校成为被欺负的对象,甚至也不敢跟家长讲。


因此,一定要培养孩子的自尊能力。


2.鼓励孩子建立有益的人际关系

孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。


家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

3.支持孩子

很多家长总是习惯性“受害者有罪论”,当孩子讲述被欺凌,他们没有耐心倾听,反而是指责:“他们为什么不欺负别人,专门欺负你?”


这样,往往会带孩子造成二次伤害,并且不敢向家长求助。


被霸凌的孩子,一定是缺爱的,不然他第一次被霸凌,就告诉家长了。


所以作为家长,你应该向孩子表示感谢,感谢孩子对你的信任。


并且你要及时表达你的态度,无论发生什么样的事情,父母都会坚定站在他这一边,支持他。


4.接纳


孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪,如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等。


这个时候家长要宽容对待,因为孩子可能处于应激状态,而是要接纳孩子,照顾他的情绪。


5.共情,并帮助解决问题


不要一味安慰孩子别和同学计较,这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题,让他陷入更深的痛苦与自责。


对孩子表达共情,向孩子传递这样的信号:他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”,你对于他所遭受的对待非常痛心。


并且和孩子一起收集证据,迅速学校协商处理,情况严重,则立即报警。


6.最后,当孩子遭遇霸凌,内心会留下创伤。这时候,家长应带着孩子寻求专业心理咨询师的帮助,可以更好地疗愈孩子内心的创伤。


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