心理漫谈

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江西心理咨询|温暖安定,我接受了母亲的传承

母亲的生活故事就是力量

我母亲小的时候,她的父亲(外公)在越南宫廷服务,法军进入越南后朝廷一片混乱,外公也在动荡中遭人暗算而丧命,留下外婆和一家大小,外婆带着家人仓皇逃离,为了安全生活下来,到处躲躲藏藏。

据我母亲说,我外公很严谨,很少和孩子互动,加上过世的早,所以我母亲很想念他,渴慕一份完整的父爱。

那时代很不安定,直到母亲嫁给我父亲后,时局仍然没有定下来,父亲有段时间待在胡志明市的政府单位工作,母亲住在顺化,两地相隔九百多公里。我母亲是受传统教养出生的女孩子,在诸多不确定的干扰下,她依旧勉力将家里打理的井然有序,一人扛起家务和照顾子女的责任,让我父亲安心在外打拼。

母亲提起艰辛的童年,在聚少离多中给父亲的支持,总是单纯叙述,后来不会说“哎呀,你过得很幸福啦,该知足了。”她给我自由思考的空间,我很感谢也很敬重她这一点,母亲的故事无形中鼓励了我,让我学会感恩且珍惜自己拥有的,更用心经营,联系家中每个成员的情感,包括我和我自己的兄弟姐妹,我与我先生,我们和我们的两个孩子。

母亲用她的一言一行教导我情绪管理,也教我对人的尊重。



母亲是手足的桥梁

我们家兄弟姐妹感情融洽,现在也一样,即使已经各自成家立业,又需要时还是会互相帮忙。小时候,我们有福同享、有难同当,父母尽量对每个孩子公平,比如说给零食,每个人都会拿到自己的一份,如果只有一份,妈妈也会叮嘱大家平分。

我父母很支持小孩读书,当时很多家庭会先牺牲女儿上学的权利,但是他们认为有能力有兴趣就会栽培,没有男女,出生先后的差别,我们家每个孩子有都很努力读到大学毕业。

还有,有难同当,就是一个人犯错,大家一起挨打,因为平常彼此感情好,会舍不得看到其他兄弟姐妹因为自己犯错而遭殃,自然会惭愧、改进自己。

比较特别的是,母亲过世后,我们视大姐如母,吃饭时她坐主位,为他添饭搁箸等细节都做到,这是因为大姐承担、帮助很多母亲的劳务,很照顾我们,就像妈妈一样。

记得我母亲从小就常跟我们说,兄弟姐妹的感情是最珍贵的,当你遇到什么困难,最能帮助你的就是亲手足。我有一对子女,我自己也常常当他们的桥梁,让他们交流、建立感情、化解误会,比如我学习我父母,叮咛儿子词典心时要留一份给妹妹;我会私下跟妹妹将,哥哥怎么关心她,也跟哥哥说,他被骂的时候,妹妹会帮他讲话,我让他们了解对方很在意、很疼自己,让他们彼此少计较。

我也把我母亲给的观念传承给他们:“兄弟姐妹的感情比跟任何人的都来得珍贵,能跟你在同一个家庭里,陪伴你、一起长大,这过程真的很难得,再好的朋友很少有这样的经历”。



母亲如斯温厚

我跟我先生因吵架而心情不好时,我会找母亲聊天,但我不会跟她说我是跟先生吵架,也不会跟她抱怨或骂我先生,但我母亲却都了然于心,她会提到过去和父亲的相处方式让我参考。她不会强烈建议我一定要做什么,改变什么,最令我感念也尊敬的是,她从来不会探问,也不骂我先生。

其实母亲一直都很照顾我先生,以前他在越南工作,我母亲知道他一个台湾人出门在外谋生比较辛苦,把他当自己的儿子看待。我们结婚后,她一样秉持这个观念,不会因为儿女不开心就不分青红皂白地站在女儿这边一起发泄、出气。她用她的一言一行教导我情绪管理,也教我对人的尊重。

我母亲很独立坚强,或许是她年轻时习惯一肩扛,忘了照顾自己,年纪大了之后身体开始有些毛病,当她发现自己有状况后,他开始学习照顾自己的健康,不让家人担心,也不会借此给子女压力。因为她认为爱自己,才是真的爱家人;他也叮咛我们说,照顾自己,是对自己、更是对家人的责任,尤其如果孩子还年幼,却必须被迫变成大人来照顾长辈,那是不应该的。

十年前我离开越南到台湾时,很挂念我母亲,但她告诉我别烦恼;她临终时,告诉我们,她的生活很满足很幸福。

母亲活出她生命的美好和力量,到最后一刻是希望我们安心。母亲真的很伟大……。想到她的无私、支持,唔觉得把生活过好,是对她最好的回报。


下一代,该是什么样貌

我母亲从小被她身边的长辈教导,身为女性要学会打理家务,对外理解也是女孩子必备的,我母亲也是这样教育我和我的姐妹,比如说女生不能一边走路一边大笑;要懂得整顿家里,给家人舒适的环境;先生是一家之主,凡事尊重他的意见,对我这个年代的人而言,这些教养很自然,所以我也这样教我女儿,不过,碰上一点难题。

毕竟不同文化,优势不同时代,我女儿各方面都比较随性,也比较有主见,我经常请她整理自己的房间、请她坐姿端正,有时候让她做些家事,也觉得因为女孩子长大要嫁人,所以要端庄贤淑,她听了很不能接受,会反驳:“为什么?为什么一定要这样?”

现在我也改变了,像她上家政课要用针线,她来问我,我会仔细教她,我说这样以后有需要,就可以自己缝补东西。我告诉她,学会打理家务,整顿好生活细节,是我们自己可以掌握的能力,以后就不一定凡事都要靠别人。学得多,反而是一种自由。

至于教育,虽然我和我兄弟姐妹都很致力念书,但是我并不强求女儿未来一定要如何。我重视的是,我的孩子对自己的兴趣了不了解,有没有明确的目标,而吸收知识、常识,日常生活中有很多管道,“读书”是其中的一种方法,但不必局限在这个方式。

我的女儿不太会讲越语,女儿常说:“妈咪大学开始学中文,所以我考上大学之后在学越文应该也来得及!”这方面我顺其自然,但真的很高兴她有热情,女儿立志考来我任教的学校,还修我开设的越语课,她笑说没考上,也会来旁听。

现在我会用越语跟儿子女儿说“妈妈爱你”,用沐浴表达对他们的情感,也许这些生活的点点滴滴累积成家族传承。

(口述整理/李伟凤)

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